قواعد السلوك لمدرسة الشوامخ

Written by  14 September 2015

رؤية المدرسة:

رؤية مدرستنا تتمثل في:

بروح المواطــــنة نبني العــــقول لمواكبة المســــتقبل

 

رسالة المدرسة:

رسالة مدرستنا تتمثل في :

نحن - مدرسة الشوامخ – نسعى لمخرجات تعليمية ذات جودة عالمية، في بيئة تربوية جاذبة وإطار من القيم السامية، بمشاركة مجتمعية فاعلة ، لإعداد جيل واعٍ منتمٍ لوطنه ... حريص على المشاركة في مسيرة التقدم والرخاء.

 

مجلس أبوظبي للتعليم للتعليميؤمن بأن:


أي طالب له الحق في تلقي التعليم في بيئة مدرسية آمنة وداعمة، و بيئه منتظمه خالية من الاضطرابات والعقبات والتي تعيق أوتعرقل سيرعملية التعلم.بالإضافة إلى ذلك، كل معلم لديه الحق في للتدريس في بيئة مدرسية يجد فيها في آن معا الاحترام والترحيب. مجلس أبوظبي للتعليم ملتزمبدعم المدارس ومدراء  المدارس في إنشاء  وتأسيس و وتعزيز والحفاظ على بيئة مدرسي ومجتمعية  مهيئه وإيجابية .

 

يتوقع من الطلاب التعبير عن أو إظهار مايلي:

 

  • الإحترام :

      أنا أحترم حقوق الآخرين داخل المجتمع المدرسي.

  • المسؤولية :

     أنا مسؤول عن سلوكي وأفعالي تجاه مدرستي ومعلمي وباقي طلاب المدرسة.

 

  • السلامة :

     أنا طالبة تحافظ على سلامتها وتؤمن بحق كل فرد داخل المجتمع المدرسي بحقه في التعلموالتدريس في إطار بيئة آمنة وصديقة.

 

  • التعلم الإيجابي :

  أنا متعلمه إيجابية تسعى إلى االمشاركة الفاعلة وتشارك في العملية التعليمية.

يتوقع من المدارس/المدرسين ما يلي:

  • ترسيخ والإهتمام والمحافظة علي عاقات مهنية  مع جميع الطلاب
  • الإحترام والتعاون مع أولياء الأمور و المجتمع المدرسي.
  • الإمتثال أو إتباع تعليمات وتوجيهات المشرفين والتعاون مع الزملاء  المهنة بالمدرسة .
  • ضمان أن كل التفاعلات والتواصل مع الزملاء  والطلاب والعامة يسوده الإحترام و التقدير والحكمة والتواضع .
  • الإلتزام بالقوانين واللوائح  الحكومية والإبلاغ عن أي انتهاكات أو مخالفات للقوانين واللوائح .
  • الإمتناع عن حيازة او البقاء تحت تأثير أي من المواد غير المصرح بها أو الممنوعة في مكان العمل.
  • إستخدام الممتلكات والموارد التعليمية  التي تم توفيرها لهم لأداء أعمالهم بشكل فعال ، وإستخدامها فقط  للأغراض التي أئتمنت إليهم .
  • تجنب أي موقف الذي من شأنه قد يمثل أو قد يفهم بأنه يمثل تضارب المصالح في القيام بواجباتهم المهنية .
  • فهم وإحترام الثقافة المحلية والقيم والمعتقدات الإسلامية والدينية لدولة الأمارات العربية المتحدة .
  • ارتداء الزي بشكل مهني يتماشى ويتسق مع قوانين الزي المهني و عادات وتقاليد دولة الإمارات العربية المتحدة.
  • اللباس بطريقة رسمية ومهنية، بما يتفق معالزيالرسمي للعمل و / أو العادات والتقاليد  والأعراف في  دولة الإمارات العربية المتحدة.
  • خلق وتهيئة جو من التسامح في المدرسة وفي مكان العمل.
  • الامتناع عن قول أي من الملاحظات أو التعليقات أو الإدلاء بتصريحات بشأن القضايا الحساسة والتي يمكن أن تسبب عدم الراحة أوالغضب أو عدم الرضا بين الزملاء،الطلاب أو المجتمع.

 

يتوقع من أولياء الأمور / الأوصياء ما يلي:

  • دعم جهود المدرسة التي تهدف الي إلى خلق وتهيئة بيئة مدرسية مثلى.
  • •تعزيزالسلوك الإيجابي وضمان أن أطفالهم على علم ودراية بالممارسات السلوكية المناسبه واللائقه .
  • القيام بقراءة  أو الإطلاع علي جميع والنظم اللوائح والسياسات المدرسية ومناقشتها معأبنائهم.
  • إظهارالتقديروالاحترام لجميع العاملين بالمدرسة
    حضور إجتماعات المدرسة ودورات أو جلسات المعلومات المتعلقة بسلوك وإنضباط الطلاب .
  • التواصل مع المجتمع المدرس يبأكمله لمناقشة وإيجاد حلول لقضايا الطلاب السلوكية وتنفيذ الإجراءات التصحيحية المناسبة.
  • ضمان أن أطفالهم يتماشون مع ويتقيدون أو يلتزمون بالموجهات و الإرشادات المدرسية  ، وبالتعليمات وبالإجراءات الإنضباطية /التصحيحية الخاصة بمجلس أبوظبي للتعليم والتي تطبق من قبل المدرسة .
  • • إبقاء المدرسة علم بأي المشاكلات الطارئه أو غير المتوقعه  قد يواجهونها أطفالهم  .
  • • دفع النفقات أو المصروفات اللازمة لإصلاح أي ضررمتعمد تسبب فيه أطفالهم إلى المدرسة أوالي ممتلكات المدرسة

 

عواقب تصرفات الطلاب غير المقبولة

يعتبر السلوك الذي يتنافى مع المعايير السلوكية المتوقعة غير مقبولا؛ وسيوضح مخطط السلوك الإيجابي للطالب نطاقات ومستويات الإستجابة والعواقب التي تترتب عن تصرفات وسلوكيات الطلاب التي تتنافى مع هذه المعايير.

سيتم تطبيق العواقب للاسباب التالية:

  • منح الفرصة لجميع الطلاب للتعلم
  • الحرص على سلامة الطلاب والموظفين
  • مساعدة الطلاب الذين ينمون عن سلوكيات مناهضة على تحمل المسؤولية تجاه أنفسهم وأفعالهم

 

يجب وفي جميع الأوقات مراعاة ، الظروف الفردية وأفعال الطلاب واحتياجاتهم وحقوق أعضاء  المجتمع المدرسي أثناء تطبيق العواقب بخصوص السلوك الغير مقبول .

« July 2020 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31